教育部次長姚立德指出，為就業儲蓄方案特設的升學或轉系管道，盼各大學開出少數名額，但一定會尊重招生自主，可設合理的篩選標準；且為避免鑽漏洞，教育部也要求學生工作期間要寫雙周誌，記錄工作內容及心得，且有專人視察輔導，應不致出現實際上沒工作卻享升學優惠的誇張情況。
至於台大建議，特設升學管道應採外加名額，姚立德說，要再研議，因這批學生沒升學、先就業，原本入學名額就先空出來，工作結束再補回來，排擠效應很小，實在沒必要再外加名額；至於台大等校是否特例處理，要再討論。
大安高工校長陳貴生建議，方案學生憑著工作經驗、實作能力進大學後，不能棄之不顧，課程也應有不同設計，以免原本優勢無法顯現。姚立德也認同，表示教育部會持續追蹤、輔導學生進大學後的表現，若能證明有工作經驗，大學讀得更好、更適性，更能彰顯方案美意。
教育部除設升學及轉系管道，另規畫幾項配套，例如保留學生高中職期間的競賽成績及證照，納入未來入學加分依據；也可放寬兵役入伍緩徵、休學資格或延長修業年限；持有工作年資證明，將來進大學也可抵免對應的實習學分。